コツコツと、最短合格！！
どうも、こんにちは。 ローラボの上野です。
３回にわたってお送りする「評価される合格答案を書くコツ」シリーズ。
第１回では、「原則と例外」を意識して、原則論を書くことの大事さを伝えました。
第２回では、「論点主義にみせない答案」を書く方法を伝授しました。
今日は、いよいよ最後の３点目をお伝えします。
NO！パターン処理
３つ目は、パターン処理をしている答案です。
これも、評価されない答案です。
例えば、このような答案です。
憲法の答案ですね。
正しいことを書いていますし、「自己統治の価値」等、憲法上の重要なキーワードを書けていますので、よく勉強されている答案だと思います。
しかし、残念ながら、この答案では高評価をいただくことはできません。
事案に即して書く！
重要なことは、事案に即した答案を書くということです。
司法試験も予備試験も、具体的な事情が設問中に散りばめられています。
その散りばめられた事情を、しっかりと抜き出して、答案に摘示し、評価していくことが大事です。
司法試験終了後の、司法試験委員の採点実感によれば、
という内容の指摘がなされています。
設問中の事実を多く使う
精神的自由と言っても、
参政権や政治的表現の自由のように、それ自体制限されれば、民主政の過程での回復が困難となるものもあれば、
一方で、
営利的表現の自由や、性的表現の自由など、制限を受けても、民主政の過程での回復が困難とまでは言い難く、またそれ自体、自己統治の価値が低いものまで、千差万別あります。
その点を、自分なりに説得的に、答案に記載して書くことで、
「あ、この答案は、設問中の事実を用いて、具体的に論じられているな」という良い印象を与えることができます。
答案を採点してもらう
というわけで、
ぜひ、優秀答案や、合格答案を同じことを書いているはずなのに評価されないという方は、お伝えした「３つのコツ」を意識して答案を書いてみて下さい！
なお、これらの表現力を独学で身につけるのは、やはり困難をともないます。
私が思うに、合格者に添削をしてもらうというのは、有効な方法の一つだと思います。
当塾でも、私は、いち講師として、生徒さんの答案を添削して、少しでも評価される答案を書けるように指導しています。
ぜひ利用してみてくださいね。
添削だけで伸びる人・個別指導が必要な人
ただし、ここで分けて考えてほしいことがあります。
答案添削だけで伸びる人もいますし、添削コメントだけでは足りず、個別指導で一緒に答案の直し方を確認した方がよい人もいます。
添削だけで伸びる人は、コメントを読んだ後に、次の答案で何を変えるかを自分で決められる人です。
たとえば、「事案に即していない」と指摘されたら、次の答案では問題文の事実を拾い、その事実がどの規範との関係で意味を持つのかを書き直せる人です。
一方で、個別指導が必要になりやすい人は、コメントの意味は分かるのに、次の答案で手が止まってしまう人です。
「あてはめが薄い」と言われる。
「論点主義」と言われる。
「事案に即していない」と言われる。
でも、どの事実を、どの順番で、どれくらい厚く書けばよいのか分からない。
この状態なら、添削結果を読んで終わりにせず、その答案を材料にして、答案構成、事実の使い方、時間配分まで確認した方がよいです。
大事なのは、サービス名ではありません。
次の答案で、何を一つ変えるかです。
よくある質問
事案に即した答案とは何ですか？
問題文の事実をただ引用するのではなく、その事実がどの要件、規範、評価に関係するのかまで書く答案です。抽象論を貼り付けるだけではなく、設問の事情を使って結論までつなげる必要があります。
答案添削だけで伸びる人はどんな人ですか？
添削コメントを読んで、次の答案で何を直すかを自分で決められる人です。指摘された点を復習し、同じ問題や類似問題で書き直せる人は、添削だけでも改善しやすいです。
個別指導が必要になるのはどんな人ですか？
添削コメントの意味は分かるのに、次の答案で何を変えればよいか分からない人です。事実の使い方、答案構成、時間配分などをその場で質問しながら整理したい場合は、個別指導が合いやすいです。
パターン処理を直すには何をすればよいですか？
まず、自分の答案で抽象論だけになっている箇所を見つけます。そのうえで、問題文のどの事実を、どの規範に、どの評価として使うのかを一つずつ書き直す練習が必要です。
それでは、今日も最後に一言！
今日も、コツコツと最短合格！！
では、また別の記事でお会いしましょう！ 最後までお読みいただきありがとうございました。
